Детские ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ туры

- дети и подростки с нарушением осанки признаками сколиоза и плоскостопия, с избыточной массой тела

ВОЗРАСТ: от 9 до 15 лет.

ОСНОВНЫЕ МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ КОМПОНЕНТЫ:

• - лечебная физкультура (в том числе в бассейне) по индивидуально подобранной программе в зависимости от
• развития опорно-двигательного аппарата ребенка (все мероприятия проводятся в присутствии
• инструктора ЛФК с документальной фиксацией показателей до и после лечения);
• - сбалансированное диетическое питание, со строгим соблюдением диеты;
• - закаливание;
• - талласотерапия, терренкур и стопотерапия;
• - бассейн и гимнастика в воде с инструктором;
• - сауна и кедровые бочки;
• - комплекс физиотерапевтических процедур по назначению лечащего врача;
• - дозированные динамические физические нагрузки под контролем медработника;
• - формирование правильной походки;
• - ритмика под живую музыку;
• - формирование поведенческих привычек у детей направленных формирование здорового образа жизни.

Главная цель педагогической работы смены – стимулирование процесса восстановления здоровья детей психолого-педагогическими средствами.

Основные психолого-педагогические компоненты:

1. Психологический блок:

• - обследование участников с использованием проективных технологий психодиагностики;
• - психолого-коррекционная работа с детьми с применением техник арт-терапии  и сказко-терапии ( работа с цветным песком, творческое моделирование, театрализованные постановки, работа с ситуативными кейсами, закрепление установки на здоровый образ жизни);
• - формирования навыка рефлексии своего поведения и анализа поступков.

2. Физкультурно-оздоровительный блок:

• - спортивные игры на открытом воздухе (фрисби, вышибало, пионербол, салки, лапта);
• - костюмированные игровые спортивные мероприятия ( «охота на мамонтов», «малые олимпийские игры», «День Нептуна», комический футбол и т.д.).

3. Познавательно-образовательный блок:

• - реализация проекта «Школа здоровья»:
• Часть 1. «Мифы и легенды о еде и напитках» (4 занятий за смену );
• Часть 2. «В здоровом теле – здоровый дух». Беседы о развитии организма и механизмах его регулирования. (2 занятия);
• Часть 3. «Глубокий вдох». Освоение восстанавливающих дыхательных практик. (2 занятия)
• - мобильный планетарий;
• - «Иллюзион шоу или откровенный разговор с фокусником».

4. Культурно-досуговой блок:

• - познавательные игры (игра по станциям, викторина «Что? Где? Когда?», игра-шоу «Самый умный»);
• - танцевально- развлекательные конкурсы («Старттинейджер», «Дискотека тысячелетия»);
• - большие общелагерные мероприятия («Праздник праздников», день самоуправления, Ярмарка);
• - тематические мастер-классы («подарок своими руками», «Открой открытку», скраббукинг, «Волшебное оригами»);
• - групповые и индивидуальные занятия с детьми.

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ПРОГРАММЫ

• - снижение массы тела от 5 до 12 % за курс;
• - укрепление физической силы и выносливости по результатам физиологических проб и настрой на дальнейшее снижение веса;
• - навыки психогигиены еды.